Participación es democracia universitaria

Este viernes 30 de abril se llevarán a cabo las elecciones para Representantes Profesorales ante los Consejos de Escuela y Consejos de Facultad, instancias de decisión, de gobierno, propias de la vida universitaria.

La vigente Ley de Universidades establece textualmente:

Sobre las facultades y los Consejos de las Facultades:

Art. 50 (Sección IV): El gobierno de las Facultades será ejercido por la Asamblea de la Facultad, por el Consejo de la Facultad y por el Decano, según las disposiciones de la presente Ley.

Art. 58 (Sección VI): El Consejo de la Facultad está integrado por el Decano, quien lo presidirá, siete representantes de los profesores, un representante de los egresados elegido por el Colegio o Asociación Profesional correspondiente y dos representantes de los estudiantes elegidos por los alumnos regulares de la Facultad entre los alumnos regulares del último bienio de la carrera.

Art. 60. Los representantes de los Profesores al Consejo de la Facultad serán elegidos mediante voto directo y secreto de los profesores Honorarios, Titulares, Asociados, Agregados y Asistentes de la respectiva Facultad.

Parágrafo Único. A los efectos del quórum de integración no se tomará en cuenta el número de profesores honorarios, ni de aquellos que se encuentren en disfrute de permiso o de Año Sabático.

Sobre las Escuelas y los Consejos de Escuela:

Art. 69 (Sección VIII): El gobierno de las Escuelas será ejercido por el Director y el Consejo de la Escuela.

Las Escuelas estarán constituidas por Departamentos y Cátedras. La Cátedra es la unidad académica primordial integrada por uno o más profesores que tienen a su cargo la enseñanza o la investigación de una determinada asignatura. El Departamento es el conjunto de Cátedras que se integran en la unidad de una disciplina.

[…]

Art. 70. El Consejo de la Escuela es un órgano de dirección académica. Estará constituido por el Director de la Escuela, quien lo presidirá, los Jefes de Departamento, cinco representantes de los profesores, un representante de los egresados y dos representantes de los estudiantes, elegidos por los alumnos regulares de la Escuela entre los alumnos regulares del último bienio de la carrera.

Parágrafo Primero: Los representantes de los profesores serán elegidos mediante voto directo y secreto de los profesores titulares, asociados, agregados y asistentes de la respectiva Escuela y durarán dos años en el ejercicio de sus funciones.

Para la validez de la elección será necesaria la concurrencia de la mitad más uno de los votantes; sin embargo, a los efectos del quórum no se tomará en cuenta el número de profesores en disfrute de permiso o año sabático.

Como se deriva de este articulado, y del espíritu de una Ley que concibe a la Universidad como “una comunidad de intereses espirituales que reúne a profesores y estudiantes”, la presencia de los representantes profesorales en los Consejos de Escuela y de Facultad es la vía para participar activamente en la toma de decisiones y políticas propias de la gestión universitaria en el más amplio espectro del trípode docencia-investigación-extensión.

La participación activa, independiente, de los representantes docentes, estudiantiles y de egresados, electos mediante procesos bianuales, garantizan tanto la puesta en común de intereses académicos e institucionales, como el necesario clima de diversidad, diálogo y debate respetuoso que tanto se requieren en la Universidad en particular, y el país en general. Esta presencia es lo único que puede evitar que los Consejos de Escuela y de Facultad se conviertan en espacios cerrados de decisión y asociados con la idea de un ejercicio de poder concentrado en la figura de los decanos y directores.

Las elecciones de las representaciones docentes, estudiantiles y de egresados son consustanciales con el ejercicio de la democracia universitaria.

Por eso es importante la participación este viernes 30 de abril del profesorado calificado para conformar el quórum de estas elecciones para representantes profesorales en las distintas Facultades y Escuelas de la UCV.

¿Quiénes votan en estas elecciones en la UCV?

La Comisión Electoral de la UCV, presidida por el Prof. Tony Chacón remitió hoy un boletín informativo en el que, además de promover la participación de los electores, aporta informaciones puntuales sobre el proceso electoral del próximo viernes 30 de abril para la elección de los representantes profesorales ante los Consejos de Facultad y Consejos de Escuela (período 2010-2012).


Horario de la Elección: de 8:00 a.m. a 7:00 p.m.
Lugar de Votación:
Sede de cada una de las Facultades.
Lugar de Escrutinio:
Plaza Cubierta Carlos Raúl Villanueva (Ciudad Universitaria).
Sede de las Facultades de Agronomía y Ciencias Veterinarias (Maracay).

¿Quiénes pueden votar?

Para elegir Representantes Profesorales ante los Consejos de Facultad
Todos los Profesores ordinarios y Honorarios: Titulares, Asociados, Agregados y Asistentes de la
respectiva Facultad

Para elegir Representantes Profesorales ante los Consejos de Escuela
Todos los Profesores ordinarios: Titulares, Asociados, Agregados y Asistentes de la respectiva
Escuela.

El diálogo como práctica

Hoy, los integrantes de Praxis Humanista hicimos un recorrido por las Escuelas de Educación, Artes y Comunicación Social para colocar y entregar materiales que informan sobre nuestras propuestas y objetivos, que tienen que ver con desarrollo académico e institucional, así como con favorecer la incorporación de los jubilados a la formulación de políticas y programas de la Facultad, todo ello a partir del diálogo como práctica para constituir puentes, para vincularnos, para construir la Facultad y la Universidad que los humanistas merecemos.
El miércoles estaremos en los Consejos de Escuela de Educación, Comunicación Social y Psicología; el jueves estaremos en Artes e Historia con nuestra propuesta de representación incluyente, plural y diversa, como diversa es la comunidad ucevista.

Quiénes somos Praxis Humanista

Esta opción de gestión profesoral está conformada por un grupo de docentes - investigadores de las distintas escuelas de la Facultad de Humanidades de la UCV con experiencia en la gestión académica e institucional.
Nuestro equipo está constituido por:
Anaira Vásquez (Artes), Alicia Smith (Artes), María Odete Da Silva Tavares (Bibliotecología y Archivología), Carlos Gutiérrez (Comunicación Social), Moraima Guanipa (Comunicación Social), Rosario Hernández (Educación), Laura Hernández (Educación), Nowys Navas (Filosofía), Wilfredo Acosta (Geografía), Alberto Navas (Historia), Aura Marina Boadas (Idiomas Modernos), Carlos Saavedra (Idiomas Modernos), María del Pilar Puig (Letras) y Lucy Trías (Psicología).

Somos Academia e Institución

Somos humanistas y nuestros objetivos de trabajo y acción están dirigidos a apoyar solidariamente al docente-investigador con énfasis en lo académico-investigativo, lo informativo, lo institucional y laboral.

Nuestra presencia como Representantes Profesorales ante el Consejo de la Facultad estará orientada a:

• Defender lo académico-institucional.
• Velar por los derechos y beneficios de profesores e investigadores de la Facultad de Humanidades y Educación.
• Apoyar y estimular a los docentes-investigadores para su avance en la carrera académica (ascensos, programas de formación y capacitación).
• Promover la aplicación de estímulos a la carrera académica (Becas, premios, reconocimientos).
• Proponer mecanismos de apoyo y estímulo para el desarrollo académico y el mejoramiento de los docentes e investigadores.
• Promover las políticas de la Facultad en materia de convenios con instancias universitarias y extrauniversitarias que beneficien a nuestros docentes-investigadores.
• Realizar seguimiento y monitoreo de los procedimientos administrativos relacionados con docentes-investigadores.
• Estimular y favorecer la inclusión de docentes-investigadores jubilados en los programas y políticas de la FHE.
• Mantener constantemente informada a la comunidad profesoral sobre los asuntos tratados en la Facultad.
• Fortalecer el diálogo como mecanismo para reconstruir los vínculos de la comunidad humanista y ucevista (profesores, estudiantes, empleados, y obreros).

Esta opción de gestión profesoral humanística está conformada por un grupo de docentes-investigadores de distintas escuelas de la FHE-UCV, con experiencia en la gestión académica e institucional.